QC七つ道具

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• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ1初級QC七つ道具・新QC七つ道具・親和図法

  QC 七つ道具に含まれないものはどれか。

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  解説: QC 七つ道具は、パレート図、特性要因図、ヒストグラム、グラフ／管理図、チェックシート、散布図、層別の七つである。親和図法は、数値にならない言語データを扱う新 QC 七つ道具に含まれる手法である。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ2初級新QC七つ道具・言語データ

  新 QC 七つ道具が主に扱うデータの種類として、正しいものはどれか。

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  ▶答えと解説を先に見る

  解説: QC 七つ道具は主に数値を扱うものが中心の手法だが、数値にならない言語データを扱う手法として新 QC 七つ道具もある。扱うデータの種類が両者の大きな違いである。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ3初級パレート図・累積和・層別

  パレート図の説明として、正しいものはどれか。

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  解説: パレート図は「項目別に層別して、出現頻度の大きさの順に並べるとともに、累積和を示した図」と定義される。改善すべき事項の全体に及ぼす影響の確認や、改善による効果の確認などに活用される。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ4中級パレート図・その他・作図

  パレート図を作成する際、データが少なく影響の小さい項目の扱いとして適切なものはどれか。

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  解説: パレート図では、不適合品を内容別に分類し数の多い順に並べるが、データが少なく影響の小さい項目はまとめて「その他」として、項目の最後に書く。大きさの順に並べる原則の例外である。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ5初級特性要因図・魚の骨・因果関係

  特性要因図の説明として、正しいものはどれか。

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  解説: 特性要因図は「特定の結果（特性）と要因との関係を系統的に表した図」と定義される。「魚の骨」とも言われ、問題の因果関係を整理し原因を追究するときに役立つ。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ6中級特性要因図・特性・要因

  特性要因図で、矢印の先端（右端）に置くものとして正しいものはどれか。

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  解説: 特性要因図の矢印の先端の部分（右端）には特性（結果を表すもの）を置き、骨の部分にはそれに影響を及ぼす要因を置く。大骨の部分には 4M に相当するものを置くことがある。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ7初級特性要因図・ブレーンストーミング・要因

  特性要因図を作成するときに、多くの意見を自由に出し合うために用いられる方法として適切なものはどれか。

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  解説: 特性要因図を作成するときには、取り上げる問題に関係する人たちが集まって、ブレーンストーミングなどの方法を用いて自由に多くの意見を出し合い、要因を洗い出していくことが大切である。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ8初級ヒストグラム・度数分布・計量値

  ヒストグラムの説明として、適切なものはどれか。

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  解説: ヒストグラムは棒グラフの一種だが、横軸に計量値の特性をとった度数分布のグラフ表示の一つで、中心的傾向、ばらつきの程度や測定値の分布の形を表すことができる点に特徴がある。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ9中級ヒストグラム・二山形・層別

  ヒストグラムが二山形になったときに考えられることとして、適切なものはどれか。

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  解説: 二山形は左右に山がある形で、平均の異なる二つの分布が混じり合っている可能性がある。このような場合は層別してみるとよい。規格はずれを除いて作成したときにできやすいのは絶壁形、測定のやり方にくせがある場合に現れやすいのは歯抜け形である。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ10中級ヒストグラム・歯抜け形・くし歯形

  ヒストグラムの「歯抜け形（くし歯形）」が現れる原因として、手引きが挙げているものはどれか。

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  解説: 歯抜け形（くし歯形）は区間の度数が交互に増減しているもので、測定のやり方にくせがある場合や区間の決め方が適切でないときに現れる。異なった分布の混入は離れ小島形、規格はずれを除いた場合は絶壁形、中心付近が最も多いのは一般形である。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ11初級グラフ・折れ線グラフ・円グラフ

  時間的な変化を表すのに適したグラフとして、最も適切なものはどれか。

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  解説: グラフには様々な種類があり、数量の大きさを比較する棒グラフ、時間的な変化を表す折れ線グラフ、内訳を表す円グラフや帯グラフなどがある。何を訴えたいかを考えて目的に適したグラフを選択することが大切である。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ12中級グラフ・円グラフ・帯グラフ

  内訳（構成比）を表すのに適したグラフの組合せとして、適切なものはどれか。

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  解説: 内訳を表すグラフとしては円グラフや帯グラフがある。棒グラフは数量の大きさを比較するのに、折れ線グラフは時間的な変化を表すのに適している。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ13初級管理図・CL・UCL

  管理図に引かれる 3 本の管理線の組合せとして、正しいものはどれか。

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  解説: 管理図には、データから計算して得られる中心線（CL）と上側（上方）管理限界線（UCL）、下側（下方）管理限界線（LCL）の 3 本の管理線が引かれる。規格線とは異なるものである。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ14初級管理図・工程異常・視覚化

  管理図を用いる目的として、最も適切なものはどれか。

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  解説: 管理図は、プロセス（工程）異常の検出を目的として、時間の経過とともにプロセスの変動や傾向の状態を視覚化するために用いられる。プロセスからデータをとり、それを折れ線グラフに表す。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ15中級管理図・くせ・工程異常

  管理図で「プロセスは異常である」と判断される状況として、適切でないものはどれか。

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  解説: 打点が管理限界線から飛び出したり、中心線の上側または下側に連続して偏って打点されたりするなどのくせがある状態のとき「プロセスは異常である」と判断する。ランダムに上下しているだけでは異常とはいえない。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ16中級管理図・くせ・管理限界

  管理限界内に打点があっても工程異常を疑う場合について、適切なものはどれか。

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  解説: 管理図の打点がたとえ管理限界内にあっても、点の並び方や散らばり方が通常では考えられないほどまれにしか起こらない状況だと、やはり工程が異常であるということになる。これを「くせ」と呼び、工程異常の判定基準として用いる。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ17初級チェックシート・計数データ

  チェックシートの説明として、正しいものはどれか。

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  解説: チェックシートは「計数データを収集する際に、分類項目のどこに集中しているかを見やすくした表又は図」と定義される。用紙に必要な項目や図をあらかじめ印刷し、数値や○、×、✔マークなどで簡単に記録できるよう工夫する。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ18中級チェックシート・記録・調査用・点検・確認用

  チェックシートを大きく二つに分けたときの分類として、正しいものはどれか。

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  解説: チェックシートには目的によってたくさんの様式があるが、大きく分けると、ある目的を達成するためにデータをとる記録・調査用チェックシートと、事前に定められた点検項目を満足しているかを調査する点検・確認用チェックシートがある。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ19初級散布図・相関・特性

  散布図の説明として、正しいものはどれか。

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  解説: 散布図は「二つの特性を横軸（x）と縦軸（y）にとり、観測値を打点して作るグラフ」と定義される。対応のある（対になっている）二つの特性（変数）間の相互の関係を調べるのに使われる。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ20初級散布図・正の相関・負の相関

  散布図で x が増加すると y も増加する傾向がみられるとき、この関係を表す用語として正しいものはどれか。

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  ▶答えと解説を先に見る

  解説: 二つの特性 x、y のうち、x が増加すると y も増加するときは「正の相関がある」といい、x が増加すると y が減少するときは「負の相関がある」という。x が増加しても y に影響が見られない場合は「x と y との間に相関は見られない」という。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ21中級層別・部分母集団・分類

  層別の説明として、最も適切なものはどれか。

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  解説: 層別とは、母集団をいくつかの層に分割することをいう。層は部分母集団の一種で、相互に共通部分をもたず、それぞれの層を合わせたものが母集団に一致する。あらかじめ用意されたカテゴリーに従って仕分けるのは「分類」であり、同じ意味で用いないよう注意する。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ22中級層別・均一・ばらつき

  層別を行う際に大切なこととして、適切なものはどれか。

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  解説: 層は相互に共通部分をもたず、合わせたものが母集団に一致する。したがって、目的とする特性に関して、層内がより均一になるように層を設定することが大切である。層別はばらつきの原因を探るために役立つ。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ23中級QC七つ道具・読み取り・アクション

  QC 七つ道具を活用するうえで最も大切なこととして、手引きが述べているものはどれか。

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  解説: 各手法とも図示すること自体は比較的容易だが、最も大切なのはそこに示されている情報をしっかり読み取ることである。図や表にまとめて終わりにせず「何が言えるか」を考え、「次に何をすべきか」を検討して今後のアクションにつなげていくことが重要である。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ24初級パレート図・層別・出現頻度

  パレート図の縦軸と横軸の取り方として、最も適切なものはどれか。

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  ▶答えと解説を先に見る

  解説: 正解は1です。パレート図は**項目別に層別して、出現頻度の大きさの順に並べる**とともに、累積和を示した図です。2 は折れ線グラフ、3 は散布図、4 はヒストグラムの取り方で、それぞれ別の道具です。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ25初級パレート図・累積比率・重点指向

  パレート図に累積比率の折れ線を描く目的として、最も適切なものはどれか。

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  解説: 正解は2です。累積比率の折れ線があることで、**上位の何項目までで全体のどれくらいを占めるか**がひと目で分かります。これによって、どこまでを重点的に取り組む対象にするかを決められます。重点指向を実践するための仕組みです。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ26初級特性要因図・魚の骨・特性

  特性要因図が「魚の骨」とも呼ばれる理由として、最も適切なものはどれか。

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  解説: 正解は3です。右端に置いた特性へ向かう背骨のような矢印に、大骨・中骨・小骨と要因が枝分かれして付く形が**魚の骨格に似ている**ことから、魚の骨（フィッシュボーン）とも呼ばれます。形の由来を知っておくと、描き方も思い出しやすくなります。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ27初級ヒストグラム・一般形・分布の形

  ヒストグラムの「一般形」と呼ばれる形の説明として、最も適切なものはどれか。

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  解説: 正解は4です。一般形は**中央が高く左右がほぼ対称に低くなる山の形**で、工程が安定しているときに現れます。1 は二山形、2 は絶壁形、3 は離れ小島形で、いずれも何らかの原因を疑う形です。まず一般形を基準として覚え、そこからのずれを読み取ります。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ28初級ヒストグラム・離れ小島形・層別

  ヒストグラムの「離れ小島形」が現れたときに考えられることとして、最も適切なものはどれか。

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  解説: 正解は1です。離れ小島形は、主となる山から離れたところに小さな山が現れる形で、**異なる条件で作られたものや測定ミスなど、異質なものが少量混ざっている**ことを疑います。どこから混ざったかを層別で追うのが次の手です。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ29初級ヒストグラム・絶壁形・選別

  ヒストグラムの「絶壁形」が現れる原因として、最も適切なものはどれか。

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  解説: 正解は2です。絶壁形は片側が切り立った形で、**規格外れを取り除いた後のデータ**を集計したときなどに現れます。工程そのものの姿ではなく、選別後の姿を見ていることになるので、工程の実力を知りたいときは選別前のデータが必要です。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ30初級グラフ・棒グラフ・折れ線グラフ

  項目ごとの大きさを比べるのに適したグラフとして、最も適切なものはどれか。

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  解説: 正解は3です。棒グラフは**項目ごとの大きさの比較**に適しています。折れ線グラフは時間的な変化、円グラフや帯グラフは内訳（構成比）、レーダーチャートは複数項目のバランスを見るのに適しており、目的によって使い分けます。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ31初級レーダーチャート・グラフ・バランス

  レーダーチャートが表すのに適した内容として、最も適切なものはどれか。

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  解説: 正解は4です。レーダーチャートは複数の評価項目を放射状に並べて、**バランスや偏り**を見るためのグラフです。相関を見るのは散布図、推移は折れ線グラフ、内訳は円グラフや帯グラフです。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ32初級管理図・中心線・管理限界線

  管理図の中心線（CL）が表すものとして、最も適切なものはどれか。

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  解説: 正解は1です。管理図には中心線（CL）と上方管理限界線（UCL）・下方管理限界線（LCL）の3本が引かれ、中心線は**データの平均的な水準**を表します。管理限界線は工程のばらつきから計算される線で、規格線とは出どころが違います。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ33初級チェックシート・データ収集・記録

  チェックシートを使う利点として、最も適切なものはどれか。

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  解説: 正解は2です。チェックシートは、**あらかじめ調べる項目を決めておいた用紙に印を付けていくだけで、必要なデータを漏れなく簡単に集められる**道具です。記録の手間が小さく、その場で集計もしやすいので、データを取る習慣を定着させやすくなります。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ34初級散布図・負の相関・正の相関

  散布図で x が増加すると y が減少する傾向がみられるとき、この関係を表す用語として正しいものはどれか。

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  解説: 正解は3です。片方が増えるともう片方が減る傾向がみられる関係を**負の相関**といいます。逆に両方が同じ向きに動くのが正の相関、はっきりした傾向が見られないのが無相関です。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ35初級散布図・無相関・層別

  散布図を描いたが点が全体に散らばっていて傾向が読み取れないときの解釈として、最も適切なものはどれか。

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  解説: 正解は4です。傾向が見られないことも**一つの結果**です。関係がないと分かれば、その要因を追いかける必要がないと判断できます。ただし、層別すると関係が現れることもあるので、条件を分けて描き直してみる価値はあります。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ36初級層別・4M・切り口

  層別の切り口として用いられる例の組合せとして、最も適切なものはどれか。

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  解説: 正解は1です。層別は、データを共通点のあるグループに分けて比べる方法で、切り口としては**作業者・機械・原材料・方法（4M）**のほか、時間帯やロットなどが用いられます。混ざったままでは見えない違いが、分けることで見えるようになります。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ37初級層別・ヒストグラム・散布図

  層別を他の手法と組み合わせて使うことの効果として、最も適切なものはどれか。

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  解説: 正解は2です。層別は単独で使うよりも、**他の手法と組み合わせたときに効果を発揮します**。二山形のヒストグラムを層別すればそれぞれが単峰になり、傾向の見えなかった散布図も層別すると各グループで関係が現れることがあります。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ38初級QC七つ道具・数値データ・言語データ

  QC七つ道具が主に扱うデータの種類として、正しいものはどれか。

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  ▶答えと解説を先に見る

  解説: 正解は3です。QC七つ道具は**主に数値を扱うものが中心**の手法です。数値にならない言語データを扱う手法として新QC七つ道具があり、両者は扱うデータの種類で対になっています。

• ✓正解済み✗まだ正解していませんQ39初級パレート図・パレート分析・重点指向

  パレート図を描いた結果を改善につなげる読み方として、最も適切なものはどれか。

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  解説: 正解は4です。パレート図の役割は、**大方の結果を支配する少数の項目を見つける**ことです。そこをターゲットに取り組むのがパレート分析であり、重点指向の実践にあたります。均等に配分すると、限られた資源が分散して効果が小さくなります。